Реклама

Замовити реферат


От партнёров

Интересное

Счетчики
Rambler's Top100

Наша колекція рефератів містить понад 60 тис. учбових матеріалів!

Це мабуть найбільший банк рефератів в Україні.
На сайті «Рефсмаркет» Ви можете скористатись системою пошуку готових робіт, або отримати допомогу з підготовки нового реферату практично з будь-якого предмету. Нам вдячні мільйони студентів ВУЗів України, Росії та країн СНД. Ми не потребуємо зайвої реклами, наша репутація та популярність говорять за себе.

Шукаєте реферат - просто зайдіть на Рефсмаркет!

Универсальная

Роль педагогической теории, деятельности образовательных учреждений в развитии экскурсионного дела (код (ID:57373))

| Розмір файлу: 11 кб. | Обсяг: 11 стор. | Ціна: 40 грн. | Додано на сервер: 11.10.2010 | Код продавця: 5 |
ЗмістПлан
1. Роль педагогической теории, деятельности образовательных учреждений в развитии экскурсионного дела 3
2. Обосновать необходимость договорной деятельности для обеспечения экскурсионного обслуживания населения 5
3. Схема маршрута экскурсии Луганск-Донецк 10
Додаткова інформаціяГод написания: 2009
Замовлення Замовити Замовити...
ПереглядПросмотр Переглянути з сайту...



Дивись схожі реферати:

СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ТУРИСТИЧЕСКО-ЭКСКУРСИОННОГО ДЕЛА В РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ В 18- ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ 19 СТ.

План


Введение 3
1. Развитие туристического дела в Российской империи в XVIII - перв. половине XIX ст. 4
2. Развитие образовательного туризма на Крымском полуострове 11
Заключение 14
Список использованной литературы 15

СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ТУРИСТИЧЕСКО-ЭКСКУРСИОННОГО ДЕЛА В РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ В 18- ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ 19 СТ.

План
Введение 4
1. Развитие туристического дела в Российской империи в XVIII - перв. половине XIX ст. 5
2. Развитие туристического дела Российской империи на Крымском полуострове 12
Заключение 15
Список использованной литературы 16

Роль игровой деятельности в развитии личности детей

План
Введение. Игра как феномен культуры --------------- 3
Глава I. Игра как психологическое явление.
1.1 Теории происхождения игры ------------------------ 5
1.2 Сущность игры как психологического явления --------- 10
1.3 Виды игровой деятельности -------------------------- 11
Глава II. Роль игровой деятельности в развитии
личности детей
2.1 Роль и значение дидактической игры
в учебном процессе и в формировании
положительного отношения к школе ---------------- 12
2.2 Виды дидактических игр ------------------------------- 15
2.3 Требования к дидактической игре -------------------- 17
Заключение --------------------------------------------------- 18
Литература --------------------------------------------------- 19
Приложение --------------------------------------------------- 21

Этапы педагогической деятельности М.В. Ломоносова

Содержание
Вступление 3
1 . Краткие биографические сведения 3
2. Этапы педагогической деятельности М.В. Ломоносова 5
Выводы 17
Список использованной литературы 19

Этапы педагогической деятельности М.В. Ломоносова

Содержание
Вступление 3
1 . Краткие биографические сведения 3
2. Этапы педагогической деятельности М.В. Ломоносова 5
Выводы 17
Список использованной литературы 19

Гуманистическая направленность педагогической деятельности.

Содержание.

Введение. 3
Влияние личных качеств учителя в системе обучения детей младшего школьного возраста. 3
Основные требования к педагогическому процессу для придания ему личностно-гуманистической направленности. 5
Единство духовной жизни воспитателя и ученика - основа принципов воспитания В. А. Сухомлинского. 6
Заключение. 9
Литература 10

"Правовое образование социально-педагогической деятельности"

Содержание
Введение 3
1. Актуальность социально-педагогической деятельности в сегодняшних условиях 5
1.1 Правовые основы социально-педагогической деятельности 9
1.2 Механизмы защиты прав детей в социально-педагогической деятельности 10
1.3 Основные задачи социального педагога 14
1.4 Конвенция ООН о правах ребенка и ее роль в деятельности социального педагога 30
2. Методика работы социальных педагогов с учетом правовых знаний 33
2.1 Функции социально-педагогической деятельности 33
2.2. Основные методы работы социального педагога 35
2.3 Основные формы социальной помощи населению 43
Заключение 47
Литература 51
Приложение № 1 53
АКТ ОБСЛЕДОВАНИЯ СЕМЬИ УЧАЩЕГОСЯ 53
Приложение № 2 55
КАРТОЧКА УЧЁТА НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬИ УЧАЩЕГОСЯ 55

"Правовое образование социально-педагогической деятельности"

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1. АКТУАЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СЕГОДНЯШНИХ УСЛОВИЯХ 6
1.1 Правовые основы социально-педагогической деятельности с молодой семьей 9
1.2 Механизмы защиты прав детей в молодой семье 10
1.3 Конвенция ООН о правах ребенка и ее роль в деятельности социального педагога 13
2. МЕТОДИКА РАБОТЫ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ 16
С УЧЕТОМ ПРАВОВЫХ ЗНАНИЙ 16
2.1 Функции социально-педагогической деятельности 16
2.2. Основные методы работы социального педагога с молодой семьей 17
2.3 Основные формы социальной помощи населению 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29
Приложение 31

"Правовое образование социально-педагогической деятельности"

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1. АКТУАЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СЕГОДНЯШНИХ УСЛОВИЯХ 6
1.1 Правовые основы социально-педагогической деятельности с молодой семьей 9
1.2 Механизмы защиты прав детей в молодой семье 10
1.3 Конвенция ООН о правах ребенка и ее роль в деятельности социального педагога 13
2. МЕТОДИКА РАБОТЫ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ 16
С УЧЕТОМ ПРАВОВЫХ ЗНАНИЙ 16
2.1 Функции социально-педагогической деятельности 16
2.2. Основные методы работы социального педагога с молодой семьей 17
2.3 Основные формы социальной помощи населению 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29
Приложение 31

"Правовое образование социально-педагогической деятельности"

Содержание
Введение 3
1. Актуальность социально-педагогической деятельности в сегодняшних условиях 5
1.1 Правовые основы социально-педагогической деятельности 9
1.2 Механизмы защиты прав детей в социально-педагогической деятельности 10
1.3 Основные задачи социального педагога 14
1.4 Конвенция ООН о правах ребенка и ее роль в деятельности социального педагога 30
2. Методика работы социальных педагогов с учетом правовых знаний 33
2.1 Функции социально-педагогической деятельности 33
2.2. Основные методы работы социального педагога 35
2.3 Основные формы социальной помощи населению 43
Заключение 47
Литература 51
Приложение № 1 53
АКТ ОБСЛЕДОВАНИЯ СЕМЬИ УЧАЩЕГОСЯ 53
Приложение № 2 55
КАРТОЧКА УЧЁТА НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬИ УЧАЩЕГОСЯ 55
© 2007-2018 Банк рефератів | редизайн:bogoiskatel